Plateforme e-learning sur les soins alternatifs

Conception et développement d’une solution de formation digitale complète


Mise en place d’une plateforme e-learning sur mesure dédiée à l’apprentissage des soins énergétiques, intégrant des parcours pédagogiques structurés, des contenus gratuits et payants, des mécanismes d’engagement et un environnement d’administration complet.


La mission visait à structurer la transmission des enseignements, offrir une expérience utilisateur fluide et apaisante, et permettre une gestion autonome et sécurisée des contenus, des utilisateurs et des ventes.

Conception et développement d’une solution de formation digitale complète


Mise en place d’une plateforme e-learning sur mesure dédiée à l’apprentissage des soins énergétiques, intégrant des parcours pédagogiques structurés, des contenus gratuits et payants, des mécanismes d’engagement et un environnement d’administration complet.


La mission visait à structurer la transmission des enseignements, offrir une expérience utilisateur fluide et apaisante, et permettre une gestion autonome et sécurisée des contenus, des utilisateurs et des ventes.

Conception et développement d’une solution de formation digitale complète


Mise en place d’une plateforme e-learning sur mesure dédiée à l’apprentissage des soins énergétiques, intégrant des parcours pédagogiques structurés, des contenus gratuits et payants, des mécanismes d’engagement et un environnement d’administration complet.


La mission visait à structurer la transmission des enseignements, offrir une expérience utilisateur fluide et apaisante, et permettre une gestion autonome et sécurisée des contenus, des utilisateurs et des ventes.

année

2025

Client

Medisyna

durée

2 à 3 mois

année

2025

Client

Medisyna

durée

2 à 3 mois

année

2025

Client

Medisyna

durée

2 à 3 mois

Contexte de la mission


Contexte de la mission


Contexte de la mission


Type d’entreprise

Activité de formation et d’accompagnement dans le domaine des soins énergétiques, avec une volonté de proposer un apprentissage structuré, progressif et accessible en ligne.


Secteur

Formation, bien-être, développement personnel / services aux particuliers (B2C).


Problématique initiale

  • Absence de plateforme adaptée pour structurer des enseignements énergétiques sur le long terme.

  • Besoin de différencier clairement les contenus de découverte (gratuits) et les contenus d’approfondissement (payants).

  • Nécessité d’un parcours pédagogique clair, favorisant l’engagement et la progression.

  • Dépendance aux plateformes e-learning génériques, peu adaptées à l’univers énergétique et aux besoins spécifiques.

  • Volonté de conserver une maîtrise complète de l’outil, des données et de l’expérience utilisateur.

Type d’entreprise

Activité de formation et d’accompagnement dans le domaine des soins énergétiques, avec une volonté de proposer un apprentissage structuré, progressif et accessible en ligne.


Secteur

Formation, bien-être, développement personnel / services aux particuliers (B2C).


Problématique initiale

  • Absence de plateforme adaptée pour structurer des enseignements énergétiques sur le long terme.

  • Besoin de différencier clairement les contenus de découverte (gratuits) et les contenus d’approfondissement (payants).

  • Nécessité d’un parcours pédagogique clair, favorisant l’engagement et la progression.

  • Dépendance aux plateformes e-learning génériques, peu adaptées à l’univers énergétique et aux besoins spécifiques.

  • Volonté de conserver une maîtrise complète de l’outil, des données et de l’expérience utilisateur.

Type d’entreprise

Activité de formation et d’accompagnement dans le domaine des soins énergétiques, avec une volonté de proposer un apprentissage structuré, progressif et accessible en ligne.


Secteur

Formation, bien-être, développement personnel / services aux particuliers (B2C).


Problématique initiale

  • Absence de plateforme adaptée pour structurer des enseignements énergétiques sur le long terme.

  • Besoin de différencier clairement les contenus de découverte (gratuits) et les contenus d’approfondissement (payants).

  • Nécessité d’un parcours pédagogique clair, favorisant l’engagement et la progression.

  • Dépendance aux plateformes e-learning génériques, peu adaptées à l’univers énergétique et aux besoins spécifiques.

  • Volonté de conserver une maîtrise complète de l’outil, des données et de l’expérience utilisateur.

Objectifs de la mission

Structuration
Organiser les enseignements, pratiques et parcours pédagogiques de manière cohérente et évolutive.


Automatisation
Centraliser la gestion des accès, des inscriptions, des paiements et des progressions utilisateurs.


Optimisation
Offrir une expérience utilisateur fluide, intuitive et alignée avec l’univers énergétique, tout en facilitant la gestion administrative et commerciale.

Structuration
Organiser les enseignements, pratiques et parcours pédagogiques de manière cohérente et évolutive.


Automatisation
Centraliser la gestion des accès, des inscriptions, des paiements et des progressions utilisateurs.


Optimisation
Offrir une expérience utilisateur fluide, intuitive et alignée avec l’univers énergétique, tout en facilitant la gestion administrative et commerciale.

Structuration
Organiser les enseignements, pratiques et parcours pédagogiques de manière cohérente et évolutive.


Automatisation
Centraliser la gestion des accès, des inscriptions, des paiements et des progressions utilisateurs.


Optimisation
Offrir une expérience utilisateur fluide, intuitive et alignée avec l’univers énergétique, tout en facilitant la gestion administrative et commerciale.

Périmètre d’intervention

Audit des besoins pédagogiques

Analyse des contenus, des parcours d’apprentissage et des attentes des futurs apprenants.


Diagnostic numérique

Évaluation des solutions existantes et identification des limites fonctionnelles et ergonomiques.


Architecture cible

Définition d’une plateforme intégrant :

  • un mode étudiant (apprentissage, suivi, pratiques),

  • un mode administrateur (gestion des cours, utilisateurs, ventes).


Structuration des contenus

  • Organisation des enseignements en modules, étapes et pratiques.

  • Gestion des contenus gratuits et payants.

  • Mise en place d’une progression pédagogique.


Développement de la plateforme

  • Portail de connexion sécurisé.

  • Panier multi-cours et paiement en ligne.

  • Système de suivi de progression.

  • Gamification douce (chemin, badges, progression).

  • Journal personnel et espace de réflexion.


Administration & conformité

  • Interface d’administration complète.

  • Gestion des utilisateurs, ventes et remboursements.

  • Rédaction et intégration des CGV, politiques de remboursement et informations légales.

Audit des besoins pédagogiques

Analyse des contenus, des parcours d’apprentissage et des attentes des futurs apprenants.


Diagnostic numérique

Évaluation des solutions existantes et identification des limites fonctionnelles et ergonomiques.


Architecture cible

Définition d’une plateforme intégrant :

  • un mode étudiant (apprentissage, suivi, pratiques),

  • un mode administrateur (gestion des cours, utilisateurs, ventes).


Structuration des contenus

  • Organisation des enseignements en modules, étapes et pratiques.

  • Gestion des contenus gratuits et payants.

  • Mise en place d’une progression pédagogique.


Développement de la plateforme

  • Portail de connexion sécurisé.

  • Panier multi-cours et paiement en ligne.

  • Système de suivi de progression.

  • Gamification douce (chemin, badges, progression).

  • Journal personnel et espace de réflexion.


Administration & conformité

  • Interface d’administration complète.

  • Gestion des utilisateurs, ventes et remboursements.

  • Rédaction et intégration des CGV, politiques de remboursement et informations légales.

Audit des besoins pédagogiques

Analyse des contenus, des parcours d’apprentissage et des attentes des futurs apprenants.


Diagnostic numérique

Évaluation des solutions existantes et identification des limites fonctionnelles et ergonomiques.


Architecture cible

Définition d’une plateforme intégrant :

  • un mode étudiant (apprentissage, suivi, pratiques),

  • un mode administrateur (gestion des cours, utilisateurs, ventes).


Structuration des contenus

  • Organisation des enseignements en modules, étapes et pratiques.

  • Gestion des contenus gratuits et payants.

  • Mise en place d’une progression pédagogique.


Développement de la plateforme

  • Portail de connexion sécurisé.

  • Panier multi-cours et paiement en ligne.

  • Système de suivi de progression.

  • Gamification douce (chemin, badges, progression).

  • Journal personnel et espace de réflexion.


Administration & conformité

  • Interface d’administration complète.

  • Gestion des utilisateurs, ventes et remboursements.

  • Rédaction et intégration des CGV, politiques de remboursement et informations légales.

Méthodologie

Audit → Diagnostic → Architecture → Structuration → Développement → Automatisation → Accompagnement

  • Audit : analyse des besoins pédagogiques et fonctionnels.

  • Diagnostic : identification des contraintes techniques, pédagogiques et réglementaires.

  • Architecture : conception de l’architecture fonctionnelle et des flux utilisateurs.

  • Structuration : organisation des contenus, parcours et règles d’accès.

  • Développement : réalisation de la plateforme et des interfaces UX/UI.

  • Automatisation : gestion des accès, paiements, progressions et remboursements.

  • Accompagnement : tests, ajustements et amélioration continue.

Audit → Diagnostic → Architecture → Structuration → Développement → Automatisation → Accompagnement

  • Audit : analyse des besoins pédagogiques et fonctionnels.

  • Diagnostic : identification des contraintes techniques, pédagogiques et réglementaires.

  • Architecture : conception de l’architecture fonctionnelle et des flux utilisateurs.

  • Structuration : organisation des contenus, parcours et règles d’accès.

  • Développement : réalisation de la plateforme et des interfaces UX/UI.

  • Automatisation : gestion des accès, paiements, progressions et remboursements.

  • Accompagnement : tests, ajustements et amélioration continue.

Audit → Diagnostic → Architecture → Structuration → Développement → Automatisation → Accompagnement

  • Audit : analyse des besoins pédagogiques et fonctionnels.

  • Diagnostic : identification des contraintes techniques, pédagogiques et réglementaires.

  • Architecture : conception de l’architecture fonctionnelle et des flux utilisateurs.

  • Structuration : organisation des contenus, parcours et règles d’accès.

  • Développement : réalisation de la plateforme et des interfaces UX/UI.

  • Automatisation : gestion des accès, paiements, progressions et remboursements.

  • Accompagnement : tests, ajustements et amélioration continue.

Résultat attendu / apport

  • Plateforme e-learning entièrement autonome et maîtrisée.

  • Parcours pédagogique clair, progressif et engageant.

  • Expérience utilisateur alignée avec la thématique énergétique.

  • Centralisation des contenus, utilisateurs et ventes.

  • Réduction de la charge administrative liée à la gestion des formations.

  • Base évolutive permettant l’ajout de nouveaux enseignements et fonctionnalités.

  • Plateforme e-learning entièrement autonome et maîtrisée.

  • Parcours pédagogique clair, progressif et engageant.

  • Expérience utilisateur alignée avec la thématique énergétique.

  • Centralisation des contenus, utilisateurs et ventes.

  • Réduction de la charge administrative liée à la gestion des formations.

  • Base évolutive permettant l’ajout de nouveaux enseignements et fonctionnalités.

  • Plateforme e-learning entièrement autonome et maîtrisée.

  • Parcours pédagogique clair, progressif et engageant.

  • Expérience utilisateur alignée avec la thématique énergétique.

  • Centralisation des contenus, utilisateurs et ventes.

  • Réduction de la charge administrative liée à la gestion des formations.

  • Base évolutive permettant l’ajout de nouveaux enseignements et fonctionnalités.

Note de conformité

Cette mission constitue un exemple de prestation d’accompagnement et de consultance digitale, structurée selon une méthodologie “audit → diagnostic → structuration → automatisation”, susceptible de s’inscrire dans le cadre des dispositifs régionaux d’aide aux entreprises, sous réserve de validation par l’administration compétente.

Cette mission constitue un exemple de prestation d’accompagnement et de consultance digitale, structurée selon une méthodologie “audit → diagnostic → structuration → automatisation”, susceptible de s’inscrire dans le cadre des dispositifs régionaux d’aide aux entreprises, sous réserve de validation par l’administration compétente.

Cette mission constitue un exemple de prestation d’accompagnement et de consultance digitale, structurée selon une méthodologie “audit → diagnostic → structuration → automatisation”, susceptible de s’inscrire dans le cadre des dispositifs régionaux d’aide aux entreprises, sous réserve de validation par l’administration compétente.